premio per la sostenibilità

Specie e conservazione della natura

Progetto gruppo di lavoro api presso la Gruber School di Burghausen
Un contributo alla conservazione e al recupero di un ambiente naturale

Breve panoramica:
• Gruppi di lavoro per alunni, principalmente nelle classi a tempo pieno; cross-year
• Diretto da Robert Redinger, apicoltore dell'associazione di apicoltori Emmerting-Mehring
Christian Bruckmaier, preside
• Città responsabile di Burghausen
gfi Passavia
• Numeri • 4 colonie di api nel villaggio delle api presso la scuola
• circa 140.000 api
• 16 studenti in 2 gruppi

◼ Efficienza ecologica / sostenibilità
• Il gruppo di lavoro api è permanente. Ogni anno scolastico vengono ammessi nuovi iscritti dalle 5° classi, in modo che a
è garantito un numero stabile di gruppi di circa 16 studenti.
• È stato creato uno stagno nel villaggio delle api e sono state coltivate piante amiche degli insetti. Il lavoro è in continua espansione
e continuato. In questo modo dovrebbe svilupparsi gradualmente un biotopo con diverse specie animali e vegetali.
• Gli studenti imparano a pensare in contesti più ampi mentre seguono le api durante tutto l'anno (tempo,
Piante foraggere del territorio, struttura e funzione di una colonia di insetti, visione ecologia-natura-ambiente)
• Il miele è inteso come un prodotto naturale puro e pregiato (spesa delle api per la produzione, spesa dell'apicoltore per la
Raccolto). Gli alunni imparano ad apprezzare il cibo e acquisiscono consapevolezza di un'alimentazione sana.

◼ Località / Globalità
• Le api contribuiscono ad aumentare i raccolti dei proprietari di frutteti a Burghausen attraverso la loro impollinazione
• Lo stesso vale per la propagazione di specie floreali autoctone
• Con il gruppo di lavoro, la Gruber School Burghausen offre un piccolo contributo all'aumento della popolazione di api in tutto il mondo

◼ Grado di innovazione/originalità
• Fondazione per una tradizione specifica della scuola: allevamento e cura delle api, ottenimento e commercializzazione di prodotti come
Miele e cera secondo aspetti ecologici e appropriati alla specie, cura del villaggio delle api come biotopo

◼ Fattibilità / esemplare
• Gli studenti sono entusiasti dell'apicoltura e incoraggiati a prendersi cura delle colonie da soli. Quello progettato in diversi anni
La partecipazione all'AG è la base per solide conoscenze di base sull'allevamento e la cura delle api.
• Rete scolastica: le scuole con un apiario possono scambiare idee a stretto contatto ed essere un esempio per altre scuole/istituzioni.
Le associazioni di apicoltori e i gruppi per la conservazione della natura possono integrare la rete insieme ad aziende o altri enti.

◼ Economia
• Sostenitori dell'AG: Agenzia per l'ambiente della città di Burghausen, gfi Passau, Consiglio dei genitori, Associazione degli sponsor, aziende, privati
• I costi per le attrezzature di base sono relativamente elevati, ma restano gestibili.
• Le colonie di api sono curate da un apicoltore, da alcuni insegnanti della scuola e, naturalmente, dagli stessi studenti
I requisiti del personale sono regolamentati.
• Gli studenti guadagnano vendendo miele e prodotti a base di cera d'api, almeno in parte
copre i costi di gestione dell'apicoltura. Foto Bees AG FXG School

2021 Kurfürst-Maximilian-Gymnasium Burghausen

Per diversi anni, il Kumax ha posto una maggiore attenzione all'istruzione e allo sviluppo sostenibile. Per questo, gli studenti hanno già ricevuto nel 2020 il sigillo “Environmental School in Europe / International School of Sustainability”. Il Kumax-Gymnasium è coinvolto in vari progetti per

• Biodiversità nell'ambiente scolastico
• mobilità
• Risparmio di energia/risorse
• campagne di raccolta dei rifiuti
• seminari al liceo

Inoltre, gli studenti creano le proprie iniziative come il premio ambientale Kumax e la vendita di borracce di alta qualità. -> Vendita di borracce di alta qualità.